Internationale Gesamtschule Heidelberg - IGH

Eine Anfrage beim Regierungspräsidium hat ergeben, dass Klassenarbeiten auch über Lerninhalte geschrieben werden dürfen, die ausschließlich per Fernunterricht vermittelt wurden. Voraussetzung dafür ist aber neben einer rechtzeitigen Ankündigung (mindestens eine Woche im Voraus), dass wirklich alle Schülerinnen und Schüler im Vorfeld Gelegenheit hatten, Fragen zu stellen und Unklarheiten zu beseitigen. Sollte z.B. jemand aufgrund von technischen Problemen nicht in die letzte BBB-Stunde vor der Arbeit reingekommen sein, muss die Lehrkraft dies auf andere Weise sicher stellen (z.B. per Anruf). Die  Klassenarbeiten werden in Präsenz geschrieben, i.d.R. in der Mensa. (MD) 

Ab dem 15.3. findet für die Klassen 1 - 6 eingeschränkter Regelbetrieb unter Pandemiebedingungen statt. Es kommen also alle Schülerinnen und Schüler dieser Klassen wieder in die Schule. Sportunterricht findet weiterhin bis auf Ausnahmen in der Kursstufe nicht statt. Für die Abschlussklassen 9C, 10C, 10B gibt es wie bisher einen Wechsel zwischen Präsenz- und Fernunterricht. Genauere Informationen zu dieser Entscheidung des Landes finden Sie auf der Homepage des Kultusministeriums. Freiwillige Schnelltests - zunächst für Lehrerinnen, Lehrer und Personal - laufen ab dem 8.3. an. Sie werden durch extra dafür geschulte Lehrkräfte durchgeführt.  (MD)

Am Donnerstag, den 4.03.21 laden wir Sie herzlich zu unserem virtuellen Tag der offenen Tür ein. Neben den zahlreichen Videos, die hier schon eingestellt wurden, sind wir am 4.03 zwischen 16 Uhr und 18 Uhr in folgenden Videokonferenzräumen erreichbar: Wir bieten in diesem Rahmen eine offene Fragerunde an. Bitte klicken Sie in dieser Zeit auf einen der beiden Links. 

Videokonferenzraum von Herrn Mayerhöffer:

https://jitsi.hopp-foundation.de/TagderoffenenTürHerrMayerhöffer

Videokonferenzraum von Herrn Weisbrod:

https://jitsi.hopp-foundation.de/TagderoffenenTürHerrWeisbrod

Als Webbrowser wird Google Chrome empfohlen. Mozilla Firefox funktioniert mit beiden Links leider nicht. 

Nachdem Emily Nagel aus der Radklasse 6.3 Ende November bereits den schulinternen Vorlesewettbewerb an der IGH für sich entscheiden konnte, ist sie nun auch in der nächsten Runde zu Siegerin aller teilnehmenden Heidelberger Schulen gekürt worden. 

Aufgrund der aktuellen Situation fand auch die zweite Runde des Vorlesewettbewerbs unter besonderen Bedingungen statt: 

Die Schülerinnen und Schüler aus acht Heidelberger Schulen mussten dabei in einem selbst gedrehten Video zunächst das ausgewählte Buch und die Autorin/den Autoren kurz vorstellen und anschließend einen dreiminütigen Lesebeitrag präsentieren.

Die nächste Runde wird der nordbadische Bezirksentscheid sein. Hier trifft Emily auf die anderen Siegerinnen und Sieger der Stadt- und Kreisentscheide.

Wir wünschen Emily für den weiteren Wettbewerb viel Erfolg und drücken ihr die Daumen.

Am Fr, 19.2. ab 8:30 fällt eine vorläufig letzte Arbeit am IGH-Server an. Da das Login für Schüler-Moodle und Webuntis daran angebunden ist, funktioniert dieses ab 8:30 nicht. Wenn alles glatt läuft, könnte es auch schon ab 10:00 wieder laufen. Es ist trotzdem möglich, im besagten Zeitfenster mit Moodle zu arbeiten: Einfach VOR 8:30 einloggen. (MD)

Leider befinden sich aktuell alle Schüler der IGH zu Hause und müssen dort ihre Aufgaben erledigen.

Die 7B1 hat für alle Schulkameraden verschiedene Yogaposen nachgestellt, diese dienen zur Förderung der Konzentration, zur Aktivierung des Körpers, zur Beweglichkeit des Körpers und zum Stressabbau.

Die Übungen können täglich wechseln und drei bis fünf Posen am Tag reichen. 

Wir wünschen dabei viel Spaß und weiterhin gutes Durchhalten. Wir hoffen, dass wir uns bald wieder in der Schule sehen.

Die 7B1 mit Frau Speth und Herr Steger

Ab dem 22.2. findet für die Abschlussklassen wieder teilweise Präsenzunterricht statt. Genauere Informationen finden Sie hier. (MD)

Im Vorfeld unseres „virtuellen Tages der offenen Tür“, der am 4.03.2021 ab 16 Uhr über ein Videokonferenztool stattfindet, sind im Bereich „Die IGH stellt sich vor“ schon einige Videos und Präsentationen im Vorfeld veröffentlicht. Nutzen Sie die Gelegenheit, sich vorab schon einmal zu informieren. Die Anmeldetage finden an der IGH, wie an allen anderen weiterführenden Schulen, am 10.03. und 11.03.2021 statt. Bitte setzen Sie sich mit dem Sekretariat zwecks Terminvereinbarung in Verbindung. In welcher Form die Anmeldungen durchgeführt werden, wird zeitnah veröffentlicht.

Die Leitung der Orientierungsstufe

Für alle Klassen und Kurse findet weiterhin Fernunterricht statt. Ausnahmen sind möglich für die Abschlussklassen der Sekundarstufe 1 (9C, 10C, 10B): Für die Vorbereitung der Kommunikationsprüfung im Fach Englisch dürfen Lehrkräfte ihre Klassen in geteilten Gruppen ein Mal pro Woche in die Schule bestellen, wenn sie dies für die Prüfungsvorbereitung für zwingend notwendig erachten (und dies nicht gleichwertig über BigBlueButton für machbar halten). (MD)

Die Probleme sind behoben, das Schüler-Moodle ist wieder erreichbar. Ein heute eingesetztes provisorisches Server-Bauteil muss während der nächsten beiden Wochen allerdings noch ersetzt werden. Es wird dann nochmals zu einem geplanten Ausfall kommen. Dieser wird aber außerhalb der Unterrichtszeit sein und wir werden darüber an dieser Stelle rechtzeitig informieren. Es tut uns leid, wenn der heutige Ausfall Unannehmlichkeiten und Extra-Arbeit verursacht hat.   (MD)

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

auch in der kommenden Woche finden an der IGH nur Notbetreuung und Klassenarbeiten in Präsenz statt. Hier können Sie die gestrige Pressemitteilung von Ministerpräsident Kretschmann und Kultusministerin Eisenmann zu dieser grundsätzlichen Entscheidung im Wortlaut verfolgen.
Ich hoffe, die meisten von Euch hatten trotz des „Rumpelstarts“ am Montag insgesamt einen guten Start in das Fernlernen. Unser Fernlernkonzept sollte Ihnen über den Elternverteiler im Dezember zugegangen sein. Damit niemand verloren geht, ist es besonders wichtig, dass sich wirklich ALLE Schülerinnen und Schüler bei den Anwesenheitskontrollen zu Beginn der ersten und zum Ende der letzten Stunde nach Stundenplan melden.
Die Moodle-Server werden durch das Land betrieben, nicht von der IGH selbst. Die Betreiber der Moodle- und (Web)untis-Server haben zurückgemeldet, dass sie die nie da gewesene Auslastung dieser Woche neben weiteren Aufstockungen dazu nutzen, um den Betrieb zu optimieren. Viele Probleme konnten auch erst aufgrund des Härtetests festgestellt werden. Sie sind zuversichtlich, dass Moodle und der Untis Messenger ab Montag weitgehend reibungslos laufen.
Mir ist bewusst, dass die derzeitige Situation für viele von Ihnen eine erhebliche Belastung darstellt. Umso wichtiger ist es, dass wir hier als Schulgemeinschaft zusammenstehen. Melden sie uns gerne zurück, wenn Sie Anregungen oder Verbesserungsvorschläge haben. Gleichzeitig halte ich es im Moment für hilfreich, wenn wir alle uns gegenseitig auch in Nachsicht üben, wenn etwas nicht gleich perfekt funktioniert. Hoffen wir gemeinsam, dass die derzeitige Phase zeitlich begrenzt ist und persönliche Begegnungen in nicht allzu ferner Zukunft zunehmend wieder möglich werden!

Dr. Roland Maier

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern,

nachdem das Kultusministerium heute seine neuen Vorgaben veröffentlicht hat, möchte ich Sie darüber informieren, wie es ab dem 11.1.2021 an der IGH weiter geht:

• Grundsätzlich bleiben die Schulen für den Präsenzbetrieb bis zum 31.1. bis auf Ausnahmen geschlossen. Stattdessen findet Fernunterricht statt.
• Nächste Woche prüft das Ministerium, ob Präsenzunterricht für Grundschulen und Abschlussklassen ab dem 18.1. – abhängig vom Infektionsgeschehen – ermöglicht werden soll.
• In der Kursstufe ausstehende Klausuren werden planmäßig in Präsenz geschrieben – nach Möglichkeit in der Mensa.
• Die in den Jahrgängen 5 – 11 geplanten Klassenarbeiten werden um eine Woche nach hinten verschoben, werden dann in der Regel aber in Präsenz geschrieben (nach Möglichkeit in der Mensa). Sollte eine Klassenarbeit entfallen (z.B. da für die Notenfindung für die Halbjahresinformation nicht zwingend notwendig), wird die zuständige Lehrkraft darüber rechtzeitig informieren. Eine Durchführung in Teilgruppen (räumlich oder zeitlich getrennt) für den Fall, dass die Mensa nicht zur Verfügung steht, soll zumindest möglich sein. In den Abschlussklassen (9C, 10C, 10B) haben Lehrkräfte aber die Möglichkeit, Klassenarbeiten auch im Zeitraum 11.1. - 15.1. (wie ursprünglich terminiert) in Präsenz schreiben zu lassen, falls sie die Verschiebung um eine Woche im Sinne der Prüfungsvorbereitung für nicht zumutbar halten. In diesem Fall werdet Ihr / werden Sie persönlich durch die Lehrkräfte informiert.
• Die Ausgabe der Halbjahresinformationen erfolgt für die Jahrgänge 5 – 11 zwei Wochen später als ursprünglich geplant, also am 12.2.2021. Das zweite Halbjahr beginnt aber wie gehabt am 1.2. (neue Stundenpläne, gegebenenfalls Gruppenwechsel).
• Für die Klassenstufen 1 – 7 wird eine Notbetreuung von 8:00 Uhr bis 16:00 Uhr (Mittwochs: 12:50 Uhr) angeboten, die aber nur dann in Anspruch genommen werden darf, wenn beide Erziehungsberechtigte durch ihre berufliche Tätigkeit an der Betreuung gehindert sind und auch keine andere Betreuungsperson zur Verfügung steht. Die Anmeldung wird für die Klassen 5 – 7 von Hr. Weisbrod und Hr. Mayerhöffer organisiert. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte der Orientierungshilfe zur Notbetreuung an den Schulen des Ministeriums.
• Das IGH-Fernlernkonzept für die Klassenstufen 5 - 13 wurde Ihnen/Euch vor den Weihnachtsferien über die Elternvertreter zugestellt.
• Spezifische Informationen für die Klassenstufen 1 - 4 werden in einem separaten Elternbrief durch die Primarstufenleitung kommuniziert.

Ihnen/Euch allen trotz der derzeitigen Erschwernisse ein gutes und gesundes neues Jahr!

Dr. Roland Maier

Auch bei dem diesjährigen Vorlesewettbewerb der 6. Klassen haben die Teilnehmer wieder spannende Geschichten ausgewählt und auf hohem Niveau vorgetragen.

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Liebe Schüler*innen und Eltern,
Liebe Mitarbeiter*innen und Lehrer*innen der IGH,

die Corona-Pandemie beschäftigt nicht nur unsere Schule, sondern auch unsere Partnerschule in Nicaragua. Die Lage der Schule ist momentan sehr problematisch – Stipendien der Schüler*innen und Gehälter der Lehrer*innen können derzeit nicht gezahlt werden, hinzu kommen die Auswirkungen der beiden Hurricane und natürlich Corona.

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SchülersprecherIn

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Beim ADFC-Beleuchtungstag rund ums Thema „Sehen und Gesehen werden im Straßenverkehr“ durften alle Kinder der Klassenstufe 6 in den Dunkeltunnel schauen. Die Schülerinnen und Schüler konnten dadurch die Perspektive eines Autofahrers einnehmen. Sie erkannten wie schwierig es für die Autofahrer ist, Fußgänger oder Radfahrer mit dunkler Kleidung zu erkennen. Auf Grundlage der Erkenntnis wurde das eigene Verhalten im Straßenverkehr reflektiert und wertvolle Tipps für den Alltag gegeben. Die mitgebrachten Fahrräder der Kinder wurden zusätzlich im Sinne des Tagesmottos auf eine gute Beleuchtung überprüft.

Harry Lipp (IGH Rad- und Verkehrsbeauftragter)

Informationen zu Corona sind ab sofort unter dem unter News & Archiv neu eingerichteten Menüpunkt Corona zusammengefasst. Dort kann auch die Gesundheitserklärung heruntergeladen werden, die am ersten Schultag nach den Ferien unterschrieben bei der Klassenleitung abgegeben werden muss.

Vom 5. bis 7. Oktober war der Allgemeine-Fahrrad-Club zu Gast in der IGH-RAD-AG Werkstatt. Michael Fröhlich und sein Team klärten alle Fünftklässler über einen sicheren Schulweg mit und ohne dem Fahrrad auf. Dem ADFC war es wichtig die Kinder auf ein achtsames Verhalten hinzuweisen, indem klassische Unfallsituationen in der Stadt analysiert wurden. Hierbei konnten die Schülerinnen und Schüler oft Beispiele aus eigener Erfahrung schildern und ihr Wissen einbringen. Ein umfangreicher Fahrradcheck war ein weiterer Inhalt der zweistündigen Fortbildung. 

Harry Lipp (IGH-RAD-AG)

Gestern war der SWR an der IGH und hat Hr. Heringer und die 8A2 im Unterricht begleitet, um Bild- und Tonmaterial für einen Kurzbeitrag zum genannten Thema zu sammeln. Er wurde gestern im Rahmen von SRW Aktuell Baden-Württemberg (ab 19:30) gesendet. Hier können Sie den Beitrag direkt anschauen. (Sollte ein Standbild statt des Videos erscheinen: einfach anderen Browser ausprobieren.)
(MD)

Wir gestalten unseren Hasenleiser bunter, das war das Projekt, der 7B1. „Wir schaffen was“ war das Motto des Tages, die Quartiersleitung des Hasenleisers rief an diesem Tag dazu auf, den Stadtteil bunter zu gestalten.

Farben, Pinsel und Malerflies wurde von der Quartiersleitung zur Verfügung gestellt und die Schüler malten und besprühten farbenfroh und kreativ das Mäuerchen im Emmendinger Weg.
Viele Ideen, Teamwork und Spaß an der frischen Luft standen dabei im Vordergrund, dass die Schüler, die neu zusammengesetzt sind sich dabei besser kennenlernen, war nur ein positiver Nebeneffekt. 
Anwohner und Passanten äußerten sich positiv zu der Aktion der Klasse und fanden das Resultat gelungen.
Wer sich persönlich das Ergebnis ansehen möchte, kann gerne von der IGH aus Richtung Netto laufen und staunen.
(SP)

Liebe Schulgemeinschaft,

aus aktuellem Anlass möchte ich gerne darüber informieren, wie wir mit an unserer Schule auftretenden Corona-Fällen umgehen:

• Das Gesundheitsamt verfügt automatisch eine vierzehntägige Quarantäne (ab letztem Kontakt mit der positiv getesteten Person) für alle Schüler/innen aus der direkt betroffenen Klasse. Diese 14 Tage sind auch dann einzuhalten, wenn schon vorher ein negatives Testergebnis vorliegt. Über diese Vorschrift – wohl gedacht zum Ausschluss eines Restrisikos im Falle falsch-negativer Tests – kann sich auch das Gesundheitsamt nicht hinwegsetzen.
• Darüber hinaus wird geprüft, zu wem die infizierte Person sonst „engeren Kontakt“ hatte. Das Gesundheitsamt definiert „engeren Kontakt“ als mindestens fünfzehnminütige Begegnung, während welcher der Abstand zwischen zwei Personen unter 1,5 m lag, mindestens eine der beiden Personen den Mund-Nasen-Schutz nicht oder nicht ordnungsgemäß trug. Dabei können sich die 15 Minuten auch aus mehreren kürzeren Begegnungen aufaddieren. Personen, auf welche diese Definition zutrifft, werden als Kontaktpersonen erster Kategorie (KP1) eingestuft und müssen in Quarantäne.
• Lehrkräfte, die in der Klasse der positiv getesteten Person Unterricht hatten, werden i. Ggs. zu Schüler/innen nicht automatisch als KP1 eingestuft, da sie in aller Regel wesentlich weniger Zeit mit der Klasse verbracht hat als die Schüler/innen. Hier wird gemeinsam mit dem Gesundheitsamt im Einzelfall entschieden.
• Schüler/innen, die in gemischten Lerngruppen Kontakt mit der positiv getesteten Person hatten, werden in der Regel ebenfalls alle als KP1 eingestuft. Nur wenn klar nachvollzogen werden kann, wer definitiv keinen engeren Kontakt hatte, müssen die Betroffenen nicht in Quarantäne. Schließlich ist auch hier die gemeinsam verbrachte Zeit deutlich kürzer als im gesamten Klassenverband.
• Besteht bei nicht als KP1 eingestuften Personen Unsicherheit, werden diese im Einvernehmen mit der Schulleitung nach Hause geschickt. Diese dürfen dann aber nach Erhalt eines negativen Testergebnisses umgehend wieder in die Schule.
• Die Schulleitung weist alle nicht als KP1 eingestuften Personen an, die „nicht-engeren Kontakt“ mit der positiv getesteten Person hatten, aber dennoch weiter zur Schule gehen, zwei Wochen lang besonders vorsichtig zu sein (Maske auch im Unterricht, konsequentes Abstand halten, etc.).
• Der Name der positiv getesteten Person wird diskret behandelt, öffentlich wird lediglich von „einem Fall in Jahrgangsstufe X“ oder „in Klasse X“ gesprochen.
• Die Schule erhält vom Gesundheitsamt zwei auf den jeweiligen Fall zugeschnittene Formulare zur Information der Erziehungsberechtigten. Eines zur Information der Kontaktpersonen erster Kategorie, die kurz danach auch den offiziellen Quarantänebescheid mit detaillierten Anweisungen direkt vom Gesundheitsamt erhalten, ein weiteres zur Information aller anderen, nicht direkt Betroffenen über den konkreten Fall. Das zweite Formular erhalten die Eltern aller Schüler/innen der IGH, zumindest ab Klasse 5.
• Die Schule informiert die Stadt Heidelberg und das Regierungspräsidium über den Corona-Fall.
• Für Schüler/innen, die zu Hause bleiben müssen, wird umgehend das Fernlernen organisiert. Für jede Klasse existiert auf unserer Lernplattform Moodle eine Übersichtsseite mit Sektionen zu allen Fächern, von der aus die Schüler/innen zu allen Fernlern-Angeboten gelangen können. Möglich sind auch Videokonferenzen über jitsi oder das Zuschalten einzelner Schüler/innen zum Unterricht.
• Die im Fernlernen erbrachten Leistungen dürfen ab diesem Schuljahr in die Benotung eingehen.

Sollten Sie weitere Fragen zu unserem Umgang mit Corona-Fällen haben, kontaktieren Sie uns gerne unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!.

Dr. Roland Maier

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

jede(r) einzelne kann am Montag nur am Schulbetrieb teilnehmen, wenn eine ausgefüllte Gesundheitserklärung vorliegt. Volljährige Schülerinnen und Schüler können das Formular selbst unterzeichnen, bei Minderjährigen müssen die Erziehungsberechtigten unterschreiben. Man muss bestätigen, dass

• es in den vergangenen 14 Tagen keinen Kontakt zu einer mit dem Coronavirus infizierten Person gab,
• man keine typischen Symptome einer Infektion mit SARS-CoV-2 (Fieber, trockener Husten, Störung des Geschmacks- oder Geruchssinns) hat,
• Eltern ihr Kind bei Auftreten von Symptomen während des Schulbesuchs erforderlichenfalls umgehend aus der Einrichtung abholen,
• keine Quarantänepflicht nach der Corona-Verordnung Einreise-Quarantäne besteht.

Die Gesundheitserklärung, Hinweise zum Verhalten bei Corona-Verdacht sowie alles wesentlichen Informationen zum Schuljahresbeginn finden Sie in den folgenden drei Dokumenten:

Elternbrief zum Schuljahr 2020/2021

Gesundheitserklärung

Gesundheitserklärung Volljährige

Hinweise zum Umgang mit Krankheitssymptomen

Kopien der Gesundheitserklärung sind auch in der Schule erhältlich. Trotz der Umstände einen guten Start in das neue Schuljahr!

Dr. Roland Maier